基于项目教学的幼儿英语教师英语口语课程资源的优化整合     

《陕西教育学院学报》2019,(1):59-64

幼儿英语教师英语口语课程如何使学生在今后就业中能学以致用并能持续发展,始终是需要幼高专英语教师思考和解决的问题。从幼教人才培养目标出发,根据人才培养方案的要求,课程资源的整合积极使用外籍教师资源,结合英语口语课堂的项目教学;并将校外资源的开发利用纳入课程内容,将英语口语应用于幼儿园日常教学教育活动中,同时培养本校学前英语教育人才及培训幼儿园在职英语教师。在资源整合的过程中寓学习于实操中,总结经验与不足,并反拨英语口语课程资源的优化与进一步整合。  相似文献   

北京大学图书馆长期保存系统建设与探索     

张乃帅  孙超 《大学图书馆学报》2019,37(2):62-66

数字资源作为图书馆馆藏资源的重要组成部分,其采购经费在图书馆资源建设经费中所占的比重越来越大。与纸质资源相比,数字资源对存储介质及网络的依赖性非常强。一旦存储介质损坏或者因各种原因导致网络中断,数字资源将无法获取和使用。文章以北京大学图书馆长期保存系统建设实践出发,从系统建设概况、长期保存的技术保障、长期保存的实践探索、长期保存实践中的问题与未来展望等方面全面介绍了长期保存系统建设情况,并对数字人文资源的长期保存难点进行了探索。  相似文献   

公共图书馆口述历史资源建设探析     

秦丽娜 《河南图书馆学刊》2019,39(5)

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大学生创业资源获取路径研究     

《湖北函授大学学报》2019,(14):13-14

随着我国经济的不断发展,大学生创业逐渐成为社会倡导的趋势,大学生拥有丰富的知识储备以及专业知识,是创业的首要人选。但是,创业并不是一个简单的工作,当代大学生创业所需要做的准备工作还有很多,首先就是创业的核心问题——资源获取,大学生在资源获取方面的优势不大,经验也不足,对于创业中资源获取工作还面临一些困难。本文根据相关情况,对大学生创业资源获取途径进行了深入的研究。  相似文献   

工作资源对高校图书馆员敬业度影响机制的实证研究     

康超群  杨晴 《图书情报工作》2019,63(17):69-76

[目的/意义]探讨工作资源对高校图书馆员敬业度的影响与机制，以期为高校图书馆实施人力资源管理和提升图书馆员的敬业度提供参考。[方法/过程]选取湖南各高校图书馆的358名馆员为研究对象，考察工作资源对高校图书馆员敬业度的预测作用以及心理资本与组织承诺在两者之间的中介作用。[结果/结论]描述性统计与差异分析、相关分析和逐步回归分析的结果表明，不同性别的高校图书馆员在组织承诺量表得分上存在显著性差异，男性馆员组织承诺得分显著高于女性，不同性别馆员在其余得分上均不存在显著性差异。不同婚姻、年龄、学历、职位、职称者在各量表得分上均不存在显著性差异。高校图书馆员工作资源、心理资本、组织承诺与敬业度的两两相关都达到统计显著性水平。工作资源对高校图书馆员的敬业度具有正向预测作用，心理资本和组织承诺能够在工作资源对高校图书馆员敬业度的影响中起部分中介作用。丰富高校图书馆员工作资源，增进其组织支持感，增强其心理资本和组织承诺，是促进高校图书馆员敬业度提升的有效路径。  相似文献   

浅论家庭、社会联合营造良好的德育生活环境     

《考试周刊》2019,(20)

随着时代的发展和我国教育事业的进步,使得当前我国的相关教育工作更加意识到环境对学生学习的重要作用,在一定程度上讲,环境造就了人才,在学习氛围更加浓厚的环境中进行学习不仅能够使得学生的心情更加舒畅,同时还可以使得其学习的效率得到更大地提升。然而在进行环境的营造过程中,单靠家庭是不够的,家庭只能让学生在家里的时候更加舒适,而社会环境对学生的学习也是同样重要的,因此应该将家庭与社会进行联合,营造更加好的社会环境。本文主要根据笔者的实际经验以及相关的理论对家庭以及社会联合营造良好的德育生活环境进行了一定的分析,希望能够为后期的研究者提供一定的参考。  相似文献   

谈产教融合背景下高职手工艺课程实践     

崔巍 《辽宁师专学报(社会科学版)》2019,(5):63-65

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我国教师培训课程资源建设的现存问题及政策框架     

曲正伟 《教育科学研究》2019,(1):76-80

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泛数字阅读背景下图书馆三维数字资源建设实践与思考     

陶丽珍 《四川图书馆学报》2020,(4)

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档案资源开发利用中的法律责任     

杨琼 《兰台内外》2020,(19)

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